箴言第二章 智慧很難找

【經文大綱】

1-8節：要少年將勸言聽進去。就是：神保護這樣的人

9-15節：智慧的心孕育出美善的靈，並使人脫離惡道

16-19節：智慧使少年遠避淫婦

20-22節：絕對的結局

        本章有22節，因為以詩歌體寫成，學者認為22節恰好有22個詩段。意思是說，每一節都是一組平行的詩句。例如，第4節來說----

        

        尋找 / 它（智慧）/ 如 / 尋找 / 銀子

        搜求 / 它（智慧）/ 如 / 搜求 / 隱藏的珍寶

        在希伯來原文中，搜求要比尋找的程度要求更高，可說是「更用心、更花時間的尋找」；那麼同樣，「隱藏的珍寶」比銀子又更加貴重，而且對想找到的人來說，是更加想要的寶物。這樣的詩句，來表達一名父親，是多麼地想讓他的孩子知道，智慧是多麼地珍稀！

        到了第5節，父親話鋒一轉，告訴孩子，當他越認真想尋找智慧，他將找到的是神自己。越找智慧，越遇見神。越敬畏神，反而更認識神，與神的關係更近。

        當與神的關係如斯親密，就知道：啊！智慧是神所賜的特殊禮物。如果不是神主動的賜予，人無論再怎麼努力，終究得不著智慧。

        不知道讀者們是怎麼看箴言的？是神的命令呢，還是神寫的情書？當我們發現看似命令的句子背後，是神對人極為迫切的思念——好想和你永遠在一起的願望，是否會對自我形象全然改觀？

        這樣一位說有就有、說立就立的至高神，居然這麼愛我！

        然而這裡談的並非只是靈性層面，不是一種「超脫」心靈狀態，20-22節講到一個有智慧（也會是跟神很親近）的人，必在地上存留。意思是說，智慧使人更熱愛生活，更接地氣，簡言之，就是過得更好！

        22節也透漏了希伯來人的末世觀，對智慧興趣缺缺、對神保持距離的人（通常被形容是愛好一時之享受、以財富為生存目的），神必會審判，從地上完全被拔出。

【今日思考】

        人們在自我介紹的時候，會拿出口袋裡的名片遞給對方。你的名片上寫的是什麼呢？可能會是「屬神的人」嗎？

箴言第一章 你所沒想過的箴言

【經文大綱】

1-7節：序言

8-19節：勸少年人遠離惡事

20-32節：拒絕智慧後果自負

        讀智慧書，我們得要對希伯來文化中的智慧傳統，有大概上的了解。對希伯來人而言，談到智慧，是很實際可學習的信仰實踐。那跟創造的故事很有關係，蛇將智慧包裝成神很小氣、不願賜給人的東西，於是人必須捨生命樹而就善惡樹，去搶那所謂神不願意賜予的寶藏。

        結果呢？大家都知道，人犯了罪，被神逐出伊甸園；而為了不讓罪人永遠活著，神甚至派了天使基路伯把守通往生命樹的道路。但是，箴言卻說真智慧，對那擁抱智慧的人來說，就是生命樹（箴三18）。

        什麼？伊甸園之門什麼時候打開了？

        話題先岔開一下，這裡要先說明，箴言中的內容豐富，題裁也多，再加上是以詩歌體寫成，讀箴言很需要大量的推理與想像力，方能將古希伯來智慧運用在現代生活。

        所以，當箴言提到了生命樹，那不僅是象徵意義的美好而已；而是擁抱智慧，那就是擁抱了生命，是神的恩典，對我來說，是擁抱了十字架。拒絕智慧，則是選擇了至終滅亡之路。

        箴1-9章描繪了一位年輕男人的生命旅行，父母的智慧言語是勸告他追求與行走在智慧的道路。在這旅程的比喻中，描繪了古近東旅客所面對的旅程實況。

        當我們在讀這段壯遊之紀實，將讀到少年的旅途充滿了選擇題，每道題都有著不小的掙扎。然而，當少年持定他一生的基調是敬畏上帝，他的每個決定，使得即使他是在伊甸園之外，卻仍像住在伊甸園之內。

        因為，滿有旺盛生命的向榮青綠。

        這樣看來，箴言書的智慧在於，敬畏神的人過一個「在世界見證神」的生活；這可能不太有人想過，箴言其實也是本談宣教的書。

時代的工人-神學院口試講稿

各位老師平安，今天我要講的題目是「時代的工人」。做為這個時代傳講神話語的工人，一定要走進這個時代，並且勇於回應這個時代。那麼，我們身處的時代，發生了什麼呢？又該說什麼呢？先知書可作為我們的借鏡。

大型小組-The big picture

經文-  ‭‭啟示錄‬七:9-12‬

此後，我觀看，見有許多的人，沒有人能數過來，是從各國、各族、各民、各方來的，站在寶座和羔羊面前，身穿白衣，手拿棕樹枝，大聲喊着說：「願救恩歸與坐在寶座上我們的神，也歸與羔羊！」 眾天使都站在寶座和眾長老並四活物的周圍，在寶座前，面伏於地，敬拜神， 說： 阿們！頌讚、榮耀、智慧、 感謝、尊貴、權柄、大力 都歸與我們的神，直到永永遠遠。阿們！

教案目標-

藉由各組在拼出最終圖案的過程，傳達天父這個祂所創造的世界應是什麼圖像。以及人類犯罪以後，罪滲透到這個世界，而天父差遣耶穌過來，要將世界更新成什麼樣子。


1. 準備一組300片的拼圖。

2. 將拼圖拆成6份給各小組（若小組可再拆成6小組，每組至少2人），而每組拿到的拼圖中，活動帶領者各拿一塊拼圖起來，與別組交換。

3. 活動開始前，告訴每組：「每組都有一塊拼圖不屬於你們，所以要各小組尋找屬於自己的一塊。」

4. 每組拼出來後，再將各小塊組成最大塊。這就是原來的拼圖。



教會的設立是為了傳福音，就像主耶穌所說的大使命：「使萬民作祂的門徒。」每個基督徒無論是哪一行哪一業，心裡都要清楚天父大圖像是什麼樣子：萬民都要做祂的門徒，都要敬拜榮耀天上的父。如果我們只求神滿足我的需要，像民間信仰拜財神、拜土地公，那我們就是「失落的一塊拼圖」。如果基督徒的眼光不是各國各族各民都要敬拜神，不為世上那些仍沒聽過福音的族群禱告，不去宣教，也是「失落的一塊拼圖」。如果只忙忙碌碌在教會服事，卻沒存有天父的大圖像，那也只是長滿葉子的無花果樹，不結果子，那也是「失落的一塊拼圖」。

啟示錄‬七:9-12‬ 就是這幅大圖像。

三分鐘短講-就你問題最多

三分鐘短講-最有力道的三個字

青年團契-一直講一直講一直講

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