小遊戲「以形代意」及「給你的話」

以形代意

（這樣做，可以幫助成員更有條理，且不脫離主題的分享）
1.帶領者先在紙上畫幾個圖形，告訴大家待會要以圖形去代表感受。
2.問完討論的問題（這是假設使用小組教材的情況下），請成員思考後，將感受化成圖形，畫在紙上。
3.請成員分享為什麼畫出這樣的圖形。

青年團契-為什麼我們不問為什麼？解經與發想

青年團契- 為什麼我們不問「為什麼」?

一. 教案大鋼：使成員們知道，是因為「思考」讓你是特別的、是獨立的。「獨立/思考」是我們的本質，不過往往我們對生命沒有意見、對社會沒有參與感，找出「為什麼我們不再發問？」的可能原因。

二. 引用經文：路十二35-42

三. 內容

青年團契-安息日 (穿越潮間蟹)

目的轉承

使青年了解安息日的定義、與主日的不同點，進而了解與神約會、在神裡面的安息是怎麼回事。

內容

（可先帶一個熱身活動：我們這一家片尾曲 帶動唱）
（再帶「我曾經大風吹」，帶領者在進行遊戲時，須記錄每位成員不同的經驗，例如記下某某有上過101大樓觀景台，為了主遊戲準備。）（以上兩活動做完，請大家坐下，講投影片。）