2020年10月16日 星期五

箴言第十四章 家庭觀

【經文大意】
        箴言書中,有許多與婦人(通常指的是家中的妻子)互動之後的感觸,除了本章1節,還有「才德的婦人是丈夫的冠冕;貽羞的婦人如同朽爛在她丈夫的骨中。」(十二4),「大雨之日連連滴漏,和爭吵的婦人一樣。」(二十七15)等等。
        若我們將箴言之中有關「有智慧的妻子」的經文,都拿出來看,恐怕一般男性都會對這種女性退避三舍。第一,她們很愛家、愛丈夫,但較為強勢。第二,她們為家庭付出很多,也願意將功勞歸給男主人;可是,她們發現丈夫有什麼性格上的缺失,私底下會直陳痛處,使丈夫羞愧。第三,她們很能為家人理財,但不免會讓丈夫領不到零用錢。
        所以有些愛主愛家的弟兄開自己玩笑,娶一個智慧的妻子,當然是耶和華的祝福,同時也是一種修煉---不是糸字旁的練,是火字旁的煉。
        
        智慧婦人,建立家室;
        愚妄婦人,親手拆毀。

        1節的詩句是很工整的「反義平行」--智慧婦人對比於愚妄婦人;建立對比於拆毀。智慧人勸告年輕男人在結婚以前,要有火眼金睛,看清楚你的未婚妻是有智慧的,還是愚妄的。從一到九章中,讀者看得出智慧人對於愚妄(昧)婦人的定義:她是淫婦、心裡詭詐、欲求不滿、充滿欺騙等等。
        (愚昧婦人其比喻的深層涵義在前幾章的文章都提過,此不贅述)
        對古希伯來男人而言,將女性娶回家中,並不是娶一個妻子而已,其實是代表著,建立一個能生養子女、有良好互動關係的家。固然娶妻是與一名異性結合,成就一段長期的伴侶關係,可是從夫妻延伸出去的各種人際網絡,是進入婚姻後必須看重的。在此經文裡,可看出不善經營關係的女性,成為女主人之後,會將家庭網路切斷。
        以現代情境來思考,一個年輕(且敬虔愛主的)男人在求婚以前,應確認自己對於婚姻觀中,是包括了如何的家庭觀?而我的家庭觀若是根植於聖經,並且是如何如何,那我的對象呢?她跟我的觀念會有很大的衝突嗎?
        也就是說,對「家」的觀念是什麼,是兩人結婚以前必須要釐清楚的。

箴言第十三章 相思病該怎麼醫?

【經文大意】
        「生命樹」這樣的比喻在箴言裡也很常見,用來形容某件事的發生(也可能是聽了一句好話),不僅滿足了心靈,也帶來身體的享受---全面性的、全人全心的滋養。因為在伊甸園的日子裡,生命樹的果子是可以吃的,吃了能得到永遠的生命,並且能享有與神同住的自在與美好。
        舉12節為例---

        所盼望的遲延未得,令人心憂;
        所願意的臨到,卻是生命樹。

        照字面上意義去看其實就夠清楚了,就是一個人一直盼望著某事,日子一天天過去,完全沒有進展。這還不是什麼「一點一滴努力就能成功」的事情。
        終於,夢想成真!那一刻心裡的快樂難以言喻,就像吃下生命樹的果實一樣。
        「令人心憂」在原來的意思是「心生病了」,而不只是一般的心煩,以現代心理學的角度來講,那是一種長期性的情緒低落,不見得是憂鬱症,但要慎重地學習如何與這種情緒共處,不然有天真的會生出大病。
        做為一個輔導員或陪伴者,就要知道所謂「相思病無藥醫」。一味的鼓勵對方開心一點啦、出去走走啊,或是說什麼「我也曾經像你這樣,可是現在還不是好好的?」,可能都沒什麼幫助。除非對方所思念的人出現,不然誰說什麼都沒用。
        可見陪伴者要有耐心,也別把自己當成救世主。
        另一方面,智慧人將這種無比的快樂喻為生命樹,不禁使人嚮往伊甸園,那天天有生命果可吃、天天都是豐富充實的日子。啟示錄最後一章告訴讀者,新耶路撒冷城裡,就有「實體」的生命樹。將來我們住在裡面,永遠與神同住,心再也不會生病了。

箴言第十二章 務實

【經文大意】
        箴言書之中,有一種「強如」的箴言公式,是智慧人常用來強調「上句比下句更好」的文學手法。然而,箴言其「深入淺出」的特性,若讀者只是就字面意義看過去,不加以深思,就顯得可惜。
        舉9節為例-

        被人輕賤,卻有僕人,
        強如自尊,缺少食物。

        此詩句首要解決的是翻譯問題。怎麼說呢?
        像「自尊」讀者想到的可能是「有自尊的人」。一個被人看輕的人,怎麼會比有自尊的人更好呢?好,那再加入整個句子。一個被人看輕的人,有僕人在服務他,可見有點財富;不然買不起僕人。下句有自尊的人,卻是個連食物都買不起的可憐人。
        但沒有關係!一個人立足於世,有志氣是蠻重要的;窮一點(其實是窮到沒得吃),至少仰不愧於天、俯不愧於地。
        不對啊……,智慧人在這裡卻說,寧可做個有錢但被人看不起的人,也不要做個有自尊、有骨氣的窮光蛋。怎麼會這樣呢?難道這是種「笑貧不笑娼」的觀念?或者,這是以色列的文化所以與華人文化有衝突嗎?
        當遇到這類百思不得其解的經文,多看一些不同的聖經譯本將會很有幫助。現在使用聖經app,就能輕鬆地一次看幾種譯本。以下舉現代中文譯本及英文NIV譯本為例。

        平凡的人靠工作生活,
        勝過自高自大的人捱餓。(現中)

        Better to be a nobody and yet have a servant,
        than pretend to be somebody and have no food.
        (比起一個假裝自己為大人物,其實根本窮到連吃的都沒有;不如做一個名不見經傳,但買得起傭人的小人物)

        原來「自尊」這裡講的是明明很窮,卻一昧裝闊為了要別人重視他的人啊!與其這樣,不如好好賺一筆財富,然後是一個無名小卒。這能引伸為現代處境,有的人沒錢硬要買名牌包、最新最貴的iPhone,就為了被朋友圈羨慕;那不如該省則省,真的存下一筆能買車買房的財富。
        其實一定有特別喜歡別人捧他捧得飄飄然的人(愚妄人)。不過,智慧人正是以這種智慧格言,勸導聽眾務實的過日子,這也才是神所喜悅的。

箴言第十一章 填空題

【經文大意】
        我們發現現代人手邊總有堆著還沒做的事項,有的是一直沒時間讀完的書、NETFILX的待追劇片單、該去電給家人的問候,或是還沒好好寫在日記本裡的心情。如果明天突然多了一天假期,你想先完成哪一件「待辦事項」呢?
        曾聽過一些愛聖經的「有志之士」,在突如其來的假期,可能是颱風假吧,什麼待辦事項都拋出腦後,就坐在書桌前將一些工具書搬出來,一整天都在研讀一卷書。這種快樂難以對別人分享,對一顆忙碌的心來說,也是難得的快樂。
        讀箴言,偶爾就需要這種多出來的時間細細地品味----不是一整卷書----而是一個字。舉20節為例--
        心中乖僻的,為耶和華所憎惡;
        行事完全的,為祂所喜悅。

        翻作「心中乖僻的」及「行事完全的」其實是描寫不同的心志:一個是欺騙、彎曲的心,一個是真誠、單純的心。如果出一道填空題請你做:
       
        教會裡不是聚集了完美的人,而是〔    〕的人。

        你會填入什麼呢?給自己1分鐘的答題時間吧!
        而出題老師公布解答是「真誠」的時候,你的反應是什麼呢?畢竟,你的答案可能是有罪的人、皮笑肉不笑的人等等。
        創世記之中的挪亞、亞伯拉罕被稱為「完全人」,他們犯了錯、發過很大且不合理的脾氣。也自私,也絆倒過人。總之,和我們有同樣的性情。
        然而當他們在祭壇前-----對我們來說是禱告時、敬拜時-----他們知道神看透他們的心,如今他們仍然存活,所擺上的神仍悅納,這種安全感讓他們知道在神、在人面前不用再背負重擔,不用過度包裝......
        教會中,那些坦承自己的軟弱、分享自己在神面前的禱告,以及樂於聆聽他人的基督徒是真誠的,因為他花了很多時間在祭壇前,而他的真誠來自於真實的敬拜。

箴言第十章 所羅門的箴言集

【經文大意】
        箴言十到二十二章16節是所羅門的箴言;而十章以後,便像是一則則的格言收錄,而且是隨機地排列。相同主題的箴言散在各章,如十章1節:「智慧之子使父親歡樂,愚昧之子叫母親擔憂」與十五20、二十七11、二十八7,皆談到父母的形象與兒子有沒有智慧間的關係。
        所以箴言讀得越熟,同主題的經文能夠相互參照的時候,會更能了解智慧在人生各層面的角色。然而,再次強調箴言是詩歌體呈現,往往在簡單的文字背後有更深度的意涵,值得細細咀嚼。以24節為例:

        惡人所怕的必臨到他,
        義人所願的必蒙應允。

        「所怕的」和「所願的」都是心理狀態,無論是怕是願,都是「想」來的。惡人怕有報應,義人願的是公義,而指示一切成就與否的是耶和華。每個人都有怕的也有願的,哪件事會先來呢?或者,我怎麼知道自己是惡是義呢?
        又或者,我能不能控制自己的思想,抑制那些怕的,然後只想那些願的呢?
        這詩句隱含著神的應許:凡倚靠神的,祂必成全。當人有所願,告訴神,然後知道神絕對有公正的判斷,人就平平安安地照常過活;惡人沒有這樣的確據,就得想方設法降低遭報應的可能。
        當然光是一節箴言並不能對應每個讀者的每個狀況,我們應當謙卑地在神面前尋求智慧的話語。而當我們透過箴言來尋求智慧,神就讓我們找到祂。阿們。

箴言第九章 今夜、ご注文はどっち?

【經文大綱】
1-6節:智慧女士的晚餐邀請
7-12節:給輔導者的智慧箴言
13-18節:愚昧婦人的晚餐邀請

        「今夜、ご注文はどっち?」(今晚你要吃哪一道?)是曾經風靡日本、台灣的電視節目料理東西軍之經典台詞。當二位主持人講出這句台詞,現場來賓就要面臨困難的考驗: 「該順從自己的想法,還是選贏面較大的那一道菜呢?」
        箴言第九章,這名少年人的壯遊進入尾聲,一路上他看遍美景,認識許多在家裡從沒機會接觸的風土人情,他也遇到很多難以決定的關卡,而停下來思索。
        父母的諄諄告誡猶在耳邊,然而絕色艷媚當前,享受是唾手可得----怎麼辦?我該怎麼選擇?
        一邊是智慧女士的邀請,另一邊則是愚昧婦人的招手。這位少年人會去哪裡吃晚餐呢?經文沒有給答案,就好像沒有解出殺人犯是誰的推理小說,要將選擇權交給讀者----
        今夜、ご注文はどっち?
        如果讀者直覺的認為,這有什麼好掙扎的?那婦人都說自己是愚昧的、吃的食物都是偷來的,那當然不去啊!
        這其實要更深地進入經文,才會知道作者寫作的巧妙。以下僅舉出2點介紹,其餘的就留待讀者自行發掘。
        一,模仿者。在福音書或啟示錄中,我們看見魔鬼迷惑人的手法之一,就是模仿神的作為。例如說,敵基督就如同基督那樣,非常聰明,很有群眾魅力,而且能行神蹟。當智慧女士在城中至高處(3節)打造豐富筵席,愚昧婦人也坐在城中高處的座位(14節)上呼喊過路人來赴宴。配合七章的淫婦之描述,她在抓愚蒙人進家裡以前,也是用盡心思佈置一番。
        是不是看出極為相像之處了呢?
        雖然箴言作者在文字上做出智慧女士與愚昧婦人的明顯區別,問題是,那是出於智慧的眼光去看的!更何況愚昧婦人會承認自己是愚昧的嗎?
        所以讀者要問的是:「這少年人(或者我自己),有沒有參透細微差距的眼光呢?」
        第二,是親切度。就經文的描述,智慧女士呼叫愚蒙人來吃飯,還不忘勸誡一番:「.......要捨棄愚蒙,就得存活,並要走光明的道!」而愚眛婦人呢,並沒有講什麼,她只是表示:「我會陪你,做一切你想做的事。越界了也沒關係,只要你開心就好!」
        讀者認為呢?這兩位女性,你會比較喜歡跟誰相處?有誰的陪伴,你比較沒有壓力?
        經文並沒有給出結論,因為它要留給讀者自己判斷。沒錯啊,蓋上聖經,任何一個讀者都得繼續面對自己的人生----
        今晚你會去哪裡吃晚餐呢?

箴言第八章 智慧與耶穌

【經文大綱】
1-3節:智慧站上高處
4-11節:智慧女士演說的前言
12-21節:智慧女士自傳
22-31節:智慧女士之成就

        第八章是箴言這卷書中,最難以讀懂的一章,難懂並不在於用字過度艱深,而是在智慧的自述中,提及她在創造中的角色。最令人費解的,就是「她」--智慧是女性化的(如第四章的文章所提到的)。她自述是被生的(23、24節),她是永遠的;她不僅在耶和華神創造之時做為旁觀者,她其實就是創造世界的「工匠」(日日夜夜為工師,30節)。總之,這些智慧女士的自述,在新約聖經中是用來詮釋耶穌基督的。
        耶穌於青少年階段,就被稱為「充滿智慧」的(路二40)。事奉初期即被聽他講道的人希奇:「所賜給他的是什麼智慧?」(可六2)
        耶穌斥責那些求神蹟之人反不求智慧----南方的示巴女王千里迢迢要來聽所羅門的智慧箴言,現在你們眼前有一位比所羅門更大,你們卻只求神蹟!
        太十一記著耶穌親口談論智慧。那些說人子來了也吃也喝,又說人子是貪杯之人的,總之,智慧會按「她」的作為得到驗證。
        保羅在歌羅西書中,直指基督便是神的奧秘,基督裡面有一切智慧知識(西二3)。而西一15-17:「愛子......是首生的,在一切被造的以先......」更能看出這裡的耶穌,如同箴言第八章的智慧,她生出是在未有世界以前(箴八23)。
        到底「智慧」於本書中是被強烈的擬人化,還是該視為有獨立意志、個體的位格呢?如果她該被視為有位格的,又是三位一體中的哪一位呢?
        以上不過是將智慧與耶穌重疊的經文敘述,做小部分的整理。然而智慧是誰?舊約學者朗文建議,就像約翰福音中,神的道就是神(約一1)這樣,在箴言作者的思想裡,「智慧」是將神的智慧擬人化。智慧女士並非是耶穌的預表,她是詩人對於雅威之智慧,加以詩意的呈現。
        所以,我們如何更認識這個世界、自己、文明,解讀許多問題及處境呢?回到創造的源頭--神自己,才是最佳解答。在箴言八22-31中,作者仍是在強調:智慧的來源是敬畏神,越尋找智慧,越找到神。
        回到文本上面,因為聖經對我們啟示了神自己,好好讀經,用功讀經,然後應用所讀。

箴言第七章 多走一哩路的長輩

【經文大綱】
1-5節:重覆的警告
6-9節:愚蒙少年自投羅網
10-20節:淫婦的引誘
21-23節:為上述故事的結論
24-27節:再次嚴正地警告

        曾聽過康來昌牧師感慨地說:「有人說養成一個習慣,就持續21天就能養成了。可是我發現,要打破一個習慣隨隨便便就打破了。」他那次講的是每天靈修、讀經的習慣,即使像他服事了幾十年,也常常告訴弟兄姊妹讀經的重要性,但他自己還是得時常面對,自己其實一早起床梳洗完畢之後,根本不想翻開聖經的惰性。
        持守智慧也是如此,必須透過教育來內化成血液之一部分。如果我們能說智慧就在於選擇,從本章那名被淫婦引誘的少年人來看,因為對世道涉入不深,遇到一個千嬌百媚,口口聲聲說「你就是我在等待的真愛」的女性,這樣掉進陷阱裡,最後幾近身敗名裂。
        有句話說:「老生常談」,有的年輕人一聽到老人家開口講話就想要逃走,直到真的被火燒痛了,才知道果然不能碰火。然而,也有人覺得,這就是青春吧,青春就是用來犯錯的,當我改過了以後,就更加成熟。
        有些錯真的不要犯的,一次都不要。就像眼睛如此的重要,必須懂得保護,別因為好玩就直視太陽。當眼球灼傷了,那是會後悔一輩子的(保守眼中的瞳人,2節)
        話又說回來,重要的叮嚀如果年輕人不耐煩聽不下去,那不就一點用都沒有嗎?或許老人家也適度的挑戰自己,為了愛下一代的緣故,放下一些身段去學習年輕人說話的方式----
        當與年輕人的關係拉近了一點,讓他們聽到寶貴的人生課題,這不就是最棒的事嗎?

箴言第六章 河馬教授?不,是螞蟻教授

【經文大綱】
1-5節:不要替人作保
6-11節:對懶惰人的告誡
12-19節:喜歡挑撥離間的人是無賴的惡徒
20-35節:警告不可私通

        本章有關懶惰人的勸誡,是許多讀者不陌生的,智慧父親鼓勵下一代的年輕人觀察螞蟻,這樣就可得智慧。現在的我們當然知道,其實螞蟻不僅有社會階級制度,而且也有國王治理;我們在讀這段經文時,得保有一些科普的彈性,至少智慧父親初衷是希望懶惰人別再懶下去。
        如果我們參考十5,大概知道這段勸言,又特別針對在豐收的季節,懶得出門收成的人說的;連收成都懶,那一定會窮。所以,才會有「你的貧窮就必如強盜速來」的說法。
        (在此特別強調是為冬天儲備糧食。懶惰人其實是指只為今天、或這季吃飽的量工作而已之人,但為以後預備呢?他覺得好懶、好累。)
        「智慧人」這種在古代有一定社會地位及功用的角色,往往被我們現代基督徒忽略——現代教會,有先知般的講道者、文士般的聖經教師、祭司般的代禱勇士——那麼智慧人呢?
        從6節「察看螞蟻就可得智慧」這點,我們發現所謂智慧有更寬廣的層面,認識大自然也是重要的智慧。這還是與希伯來文化的創造神學有關:既然天地萬物是神所造的,那麼向大自然學習,當然也是「認識神」重要的一環。
        因為西方教會的影響,使得大多華人教會大幅度地傾向講道、聖經教導(尤其是字義解析、神學辯論)方面的智慧,這不是不好,只是有點將神的作為限縮了。
        希伯來智慧傳統看智慧則是(以下是舉例),若有人因為園藝、登山、觀星方面精通,將被邀請上主日講台的;而當他將神的美好創造成介紹出來,這是能把聽眾帶到神面前的,而且聽眾會將榮耀歸給神的!
        在我們台灣,張文亮教授或許就可稱為是這樣有智慧的講員吧?他不會作嚴謹的解經講道,可是他能告訴你神有多美善!

【今日思考】
        對教會外的人們來說,教會的建築、庭院風格是首先映入他們眼簾的。將教會環境打理得漂漂亮亮的,是否也是以無聲的方式,向他們宣講:「我們的神是美好的神」呢?

2020年10月15日 星期四

箴言第五章 理性的力量

【經文大綱】
1-6節:對於婚外情簡潔有力的警語
7-14節:針對上述警告的進一步論述
15-23節:強調婚姻的美好及專一的重要

        本章整章是警告婚外情必定會有嚴重的後果。在舊約聖經的語境中,婚姻之外的性行為不可能被鼓勵。其實在21-23節也講到,當人(此章特別講的是已婚的男人)有婚外情,就如同他自己在神所建立的道路上另闢蹊徑,故意走的彎曲;不僅是「耶和華所愛的,祂必責備」(三12),更是神必會將祂的路修好—
        人自己想走得歪七扭八,硬是被神抓回來走好,那會不會舒服?
        應該是很不好受吧!
        這裡得先岔出去看。希伯來的智慧傳統很看重人是有能力去判斷對錯,並且可以選擇對的路的-因為這就是智慧,她可以被找到,也能逐步累積。西方神學,尤以奧古斯丁的神學為基礎,看人,較以法律的角度來看,即人是有罪的,而人那被罪污的自由意志,無法自由地做出討神喜悅的決定。所以,人不應該太對自己有信心。
        華人教會受西方神學的影響很深,慢慢的形成,人面對惡事引誘這方面的無能為力,所以得待在教會裡,得高度順服屬靈長輩的要求,保守行事,較不容易犯錯。
        希伯來智慧較不這麼看人,而認為在神所創造的美好世界裡,可以享有做決定的自由。
        那麼,說回到本章,面對強烈的情慾誘惑,人是絕對可以按著理性的力量去對抗,最後拒絕犯罪。所以有些研究舊約的學者(如Walter Brueggemann)認為,神其實對人能行正路的信心,比人對自己、對別人的信心還要大。
        某個層面來看奧古斯丁神學與希伯來智慧傳統中間,其實都同樣強調「敬畏神,來自於神」。
        第五章一直讀到結尾,讀者也許覺得神既然明說,發生婚外情是錯事會有報應,那也就這樣;可是人行某事的背後,總有許多或大或小的原因,使得人難免行差踏錯。
        就有人覺得,與拔示巴犯淫亂的大衛,那一刻因為被拔示巴的美深深吸引,無法自拔,他終究「勇於追愛」。然而我們的主心意是明白的,既講明沒有模糊空間的事,就是沒有模糊空間-
        婚外犯姦淫的人,正是拒絕了智慧,「愚昧過甚」(23節)的人。

【今日思考】
        既然人是有理性的力量拒絕不當的誘惑,那麼是不是也能靠著神所賜的智慧,再次點燃與配偶間的浪漫愛火呢(如本章18、19節)?

箴言第四章 聽某喙,大富貴

【經文大綱】
1-9節:擁抱智慧
10-19節:待在正路上
20-27節:護衛自己的心

       一直以來都很多讀者在探討箴言之中的女性角色,因為在箴言之中,女性受到重視的程度,比大多數舊約的書卷要來的高。一到九章中,讀者可以很清楚地讀到,教導孩子有關智慧的,不只是父親,更有母親的教訓(一8,四3等等)。在第五章裡,更將少年持守智慧這件事,比喻為「對年輕時娶的老婆專一、不二心」;以及,在箴言之中「智慧」被強烈的擬人化(是有位格的),所以智慧的代名詞是「她」-女性的「她」。
       其實,以聖經的觀點去看,從創造的故事就能觀察到,按著神的形象所造的女人,有著不亞於男人的天賦,且有著與男性互補的特性。神的心意是一男一女成為夫妻,在祂所造的世界裡「生養眾多,遍滿地面」。那麼,男與女要如何完成神的設計呢?答案就是「性行為」。
       我想屬神的兒女都知道並且深信不疑的是,丈夫與妻子連合、二人成為一體,並不只在性器官的結合;與心靈層面的合而為一,才更是基礎中的基礎。
       怎麼會談到這個呢?其實是因為,有個老阿公將珍視智慧、寶貝智慧,說成是「高舉及擁抱」智慧(8節)。「高舉」的希伯來文在箴言之中,只出現在這裡;而「擁抱」這個字,在這裡的上下文有極親密的意義,且帶有性慾上的吸引力。
       (上述的「老阿公」是在4節,說話的「父親」引述他自己的父親。)
       綜上所言,對這名年輕人來說,擁抱智慧就如擁抱自己獨一無二、珍愛的老婆般的熱情。當他投注如此大的熱情在智慧身上,智慧的回饋則是(毫無疑問的)提升他、尊榮他。
       讓人值得思想的是,當此年輕人樂意並主動地「高舉」智慧—「高舉」本就有「尊榮」之意—智慧便將「尊榮」回應給此人。智慧,她實在是很謙卑!真的是很美的關係,不是嗎?
       莫忘了,箴言三十一章那「才德的婦人」,講得其實就是「智慧」。讀者可以先閱讀三十一章,相信會更明白何謂「智慧的好處」。

【今日思考】
        你認為俗語所說的「聽某喙,大富貴」,是不是很重要的提醒呢?

箴言第三章 我是教你不是念你

【經文大綱】
1-12節:倚賴神的指引與管教
13-20節:獻給智慧的讚美詩
21-35節:智慧的公義性

        在箴言一到九章當中,讀者會發現到父母對孩子的教誨,就是要孩子倚靠神、以真智慧為目標的教導,是一而再、再而三的重覆地說。顯見在父母的心中,智慧是多麼的重要,對孩子的一生,是攸關健康、職涯發展,而且是關乎最後的審判。
        用一個我們華人常用的詞:趨吉避凶。
        其實在猶太人的教育理念來說,「反覆教導」是一種成文的教育方式。要不舊約歷史當中,神怎會透過許多先知預告再不悔改,災禍必來,甚至直到施洗約翰開始在約旦河施洗,仍是那一句:「天國近了,你們應當悔改。」(太三2)
        前面的文章提到過,箴言是詩歌體,詩是精煉過的文字,讀者要讀懂,往往需要較久的停留。例如23-25節,父親告訴兒子,倚靠耶和華,就可以不用害怕忽然來的驚恐。
        所謂「忽然來的驚恐」,在詩句的下半句即對「驚恐」做了進一步的詮釋:「毀滅」。意思是說,這是一種突然發生的悲劇(an unexpected tragedy)。
        讀25節,其實這名父親的立論是--謹守智慧的人,不會碰到像惡人所遭遇的那種,突然間的大悲劇。
        是這樣嗎?那怎麼解釋約伯的處境?怎麼解釋某某姊妹去做身體檢查,拿到報告時發現到的劇變?怎麼解釋某某弟兄按著交通規則過馬路,卻無端發生車禍?
        箴言並非在處理生命當中的劇烈反常(但感謝主為我們賜下約伯記),而更強調在最平常、最一般的生活步調中,蒙恩子民們就該學習神必會管教,至終必會審判,所以要做正確的事(如27-30節)。
        若一個蒙恩子民遇到突然的悲劇,在箴言大致的走向來看,悲劇是有跡可循的,並且是出於神的管教。

箴言第二章 智慧很難找

【經文大綱】
1-8節:要少年將勸言聽進去。就是:神保護這樣的人
9-15節:智慧的心孕育出美善的靈,並使人脫離惡道
16-19節:智慧使少年遠避淫婦
20-22節:絕對的結局

        本章有22節,因為以詩歌體寫成,學者認為22節恰好有22個詩段。意思是說,每一節都是一組平行的詩句。例如,第4節來說----
        
        尋找 / 它(智慧)/ 如 / 尋找 / 銀子
        搜求 / 它(智慧)/ 如 / 搜求 / 隱藏的珍寶

        在希伯來原文中,搜求要比尋找的程度要求更高,可說是「更用心、更花時間的尋找」;那麼同樣,「隱藏的珍寶」比銀子又更加貴重,而且對想找到的人來說,是更加想要的寶物。這樣的詩句,來表達一名父親,是多麼地想讓他的孩子知道,智慧是多麼地珍稀!
        到了第5節,父親話鋒一轉,告訴孩子,當他越認真想尋找智慧,他將找到的是神自己。越找智慧,越遇見神。越敬畏神,反而更認識神,與神的關係更近。
        當與神的關係如斯親密,就知道:啊!智慧是神所賜的特殊禮物。如果不是神主動的賜予,人無論再怎麼努力,終究得不著智慧。
        不知道讀者們是怎麼看箴言的?是神的命令呢,還是神寫的情書?當我們發現看似命令的句子背後,是神對人極為迫切的思念——好想和你永遠在一起的願望,是否會對自我形象全然改觀?
        這樣一位說有就有、說立就立的至高神,居然這麼愛我!
        然而這裡談的並非只是靈性層面,不是一種「超脫」心靈狀態,20-22節講到一個有智慧(也會是跟神很親近)的人,必在地上存留。意思是說,智慧使人更熱愛生活,更接地氣,簡言之,就是過得更好!
        22節也透漏了希伯來人的末世觀,對智慧興趣缺缺、對神保持距離的人(通常被形容是愛好一時之享受、以財富為生存目的),神必會審判,從地上完全被拔出。

【今日思考】
        人們在自我介紹的時候,會拿出口袋裡的名片遞給對方。你的名片上寫的是什麼呢?可能會是「屬神的人」嗎?

箴言第一章 你所沒想過的箴言

【經文大綱】
1-7節:序言
8-19節:勸少年人遠離惡事
20-32節:拒絕智慧後果自負

        讀智慧書,我們得要對希伯來文化中的智慧傳統,有大概上的了解。對希伯來人而言,談到智慧,是很實際可學習的信仰實踐。那跟創造的故事很有關係,蛇將智慧包裝成神很小氣、不願賜給人的東西,於是人必須捨生命樹而就善惡樹,去搶那所謂神不願意賜予的寶藏。
        結果呢?大家都知道,人犯了罪,被神逐出伊甸園;而為了不讓罪人永遠活著,神甚至派了天使基路伯把守通往生命樹的道路。但是,箴言卻說真智慧,對那擁抱智慧的人來說,就是生命樹(箴三18)。
        什麼?伊甸園之門什麼時候打開了?
        話題先岔開一下,這裡要先說明,箴言中的內容豐富,題裁也多,再加上是以詩歌體寫成,讀箴言很需要大量的推理與想像力,方能將古希伯來智慧運用在現代生活。
        所以,當箴言提到了生命樹,那不僅是象徵意義的美好而已;而是擁抱智慧,那就是擁抱了生命,是神的恩典,對我來說,是擁抱了十字架。拒絕智慧,則是選擇了至終滅亡之路。
        箴1-9章描繪了一位年輕男人的生命旅行,父母的智慧言語是勸告他追求與行走在智慧的道路。在這旅程的比喻中,描繪了古近東旅客所面對的旅程實況。
        當我們在讀這段壯遊之紀實,將讀到少年的旅途充滿了選擇題,每道題都有著不小的掙扎。然而,當少年持定他一生的基調是敬畏上帝,他的每個決定,使得即使他是在伊甸園之外,卻仍像住在伊甸園之內。
        因為,滿有旺盛生命的向榮青綠。
        這樣看來,箴言書的智慧在於,敬畏神的人過一個「在世界見證神」的生活;這可能不太有人想過,箴言其實也是本談宣教的書。